A formação do docente para atuação no século XXI: um pequeno intervalo para algumas reflexões

O processo de globalização iniciado em fins do século passado acabou por nos impor novas concepções de categorias já velhas conhecidas como trabalho, emprego, cultura, educação, cidadania, etnia e tantas outras que, apagando fronteiras e criando novos paradigmas, temos a possibilidade de ver nascer um mundo melhor. Há quase 20 anos estamos assistindo aqui no Brasil, várias tentativas, algumas com sucesso, de significativamente melhorar a qualidade de ensino e aumentar o número de matrículas na educação básica.