A questão (de novo!) da hora-aula

Samuel José Casarin[1]

É curioso como algumas coisas são difíceis de serem assimiladas. Talvez o caso mais intrigante, porque banal, é o caso da hora-aula. Por mais que já se tenha discutido esse assunto no meio acadêmico, ainda tem muita gente de instituição de ensino superior (inclusive avaliadores do MEC) que não entendeu absolutamente nada sobre o tema.