A REPROVAÇÃO: O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Cassiano Scott Puhl[1]

Resumo: Neste artigo apresentamos um estudo da causa da inquietação dos alunos, dando ênfase para os repetentes, fazendo com que o docente reflita sobre as possíveis consequências deste fracasso. Nessa perspectiva, a reflexão incide em analisarmos, culturalmente, socialmente e financeiramente, os estudantes que possuímos na sala de aula, tendo em vista a melhora da qualidade docente e discente, no processo de ensino e aprendizagem. Para isto, busco referencial teórico em conceituados autores sobre o assunto: Bossa, Marchesi e Souza, discorrem-se sobre as possíveis causas do fracasso escolar e a consequência da reprovação de uma criança. Portanto, o artigo permite-nos diagnosticar as razões pelas quais os alunos repetentes ficam mais agitados.