CARACTERÍSTICA DOS DOCENTES QUE TRABALHAM COM MATEMÁTICA FINANCEIRA EM CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA NO ESPÍRITO SANTO

Helio Rosetti Júnior[1]

Juliano Schimiguel[2]

Resumo

O presente artigo tem a finalidade de discutir importantes características dos professores que ministram disciplinas de matemática financeira, finanças e áreas correlatas, nos cursos superiores de tecnologia, em faculdades da rede particular no estado do Espírito Santo, Brasil. Para o levantamento dos dados, foram feitas pesquisas com docentes de instituições na região metropolitana da grande Vitória. Nota-se que os professores têm meia idade, são experientes no trabalho de ensinar, possuem uma razoável qualificação para o magistério superior e gostariam de conhecer mais sobre finanças e matemática financeira. Uma significativa parcela não se sente preparada para trabalhar aulas de matemática financeira.