16/06/2011
Lilian Mazzini de Britto de Castro

Aprendizagem é o ato de aprender e o tempo que se leva para aprender algo novo, é o meio utilizado capaz de alargar os conhecimentos e capacitar o ser humano a interagir no mundo de modo ...

15/06/2011
Paulo Roberto Reis

      ONDE ESTES INDICADORES JÁ EXISTIAM NOS INSTRUMENTOS ANTIGOS INDICADORES DOS NOVOS INSTRUMENTOS RBL RCST RD RM RP RRG ABL ...

08/06/2011
Archimedes Marques

Para produzir o crack, usam-se a borra da pasta base da cocaína, ou seja, o lixo da cocaína que é diluída em solventes e misturada a outros produtos químicos. O ácido sulfúrico está entre...

08/06/2011
Hildelano Delanusse Theodoro

Com um discurso de gestão eficiente e de austeridade governamental, o governo de Dilma Rousseff apresentou para a população brasileira um redimensionou das contas públicas em um corte orç...

08/06/2011
Márcia do Socorro Eugênio da Silva

Resumo: Nos estudos sobre a surdez é importante ressaltar vários questionamentos e críticas acerca das interpretações a respeito do sujeito surdo, da sua língua, comunidade, cultura, dife...

08/06/2011
Maria teresa Sauer

Não raro, os pais sentem a tão famosa “falta de diálogo” com seus filhos, por mais que se coloquem à disposição, tenham tempo e vontade. Há, sem dúvida, uma fase em que os jovens são “do ...

08/06/2011
Marinho Celestino de Souza Filho

THE SYNCHRONY AND DIACHRONY LIKE PROPOSAL TO DEVELOP SKILLS AND ABILITIES IN BRAZILIAN SCHOOLSResumo: Nesse artigo, produzido a partir de pesquisa bibliográfica, pretendo mostrar dois cri...

08/06/2011
Luiz Carlos dos Santos

A autorização para o funcionamento, o reconhecimento e a renovação do reconhecimento de cursos, em Instituições de Ensino Superior (IES), particulares do país, de acordo com a legislação ...

08/06/2011
Paulo Campos

Resumo: Objetiva-se trazer o rompimento da linha do pensamento abissal entre o antagonismo polícia x direitos humanos, a partir da premissa básica de que a ação policial é educativa e enc...

03/06/2011

É lamentável a forma como o Ministério da Educação tem tratado as Instituições de Ensino Superior – IES, especialmente as privadas, que representam 89,4% do setor educacional. Não se trat...

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