Uma das grandes discussões na sociedade brasileira atual é o que envolve a situação concernente ao Ensino Superior. Dentre vários atores do sistema, que vão desde algumas renomadas unive...

Um dos grandes avanços do século XX ocorreu na área dos transportes, com progressos inimagináveis. Nas próximas décadas, porém, o progresso estará subordinado às tecnologias da informaçã...

"Formar profissionais para o mercado" tornou-se, hoje, a meta da maior parte das escolas de nível superior. Repetida ad nauseum, essa expressão, que é reflexo de um momento histórico sem...

A gestão educacional que se quer sintonizada com a sociedade e que compreende a escola como uma instituição de formação precisa estar dotada de capacidade para fomentar, realizar e suste...

Atualmente um aluvião de notícias referentes à corrupção inundam todos os meios de comunicação disponíveis, nos fazendo lembrar mais uma vez da exatidão da célebre frase do Mineiro Wilso...

Neste ensaio, pretendemos fazer uma re-flexão sobre a Universidade, o processo ensino-aprendizagem e o papel do professor para o século XXI. A Universidade é uma instituição reconhecida...

1. Para entender o Método Cientifico A cultura humana em toda a sua amplitude e domínio abrange quatro grandes áreas, que sempre estiveram latentes embora fundidas umas nas outras. As m...

Em 31 de julho foi lançado o Catálogo que tem como objetivo, segundo a Secretaria de Educação Técnica e Tecnológica - SETEC, orientar estudantes e instituições ofertantes, apresentar pos...

É necessário desenvolver um método de ensino em que os professores lecionem menos, para que os alunos aprendam mais (Comenius, 1592-1670). Ante a celeridade das transformações que cara...

Lembro-me de há algum tempo atrás ter lido um texto acerca de um fenômeno social moderno, o qual confesso me entristeceu, qual seja, o da "invisibilidade social". Nele o autor chamava no...