31/08/2022

Dicas para escolher uma boa universidade

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Você concluiu ou está no último ano do ensino médio e já está de olho em ingressar na universidade? Você sabe qual será a carreira que você deseja seguir e em qual instituição deseja estudar? Se você ainda está no processo seletivo, aqui estão alguns pontos a serem considerados no momento que você for procurar por um curso de faculdade.

Escolher a carreira certa que melhor corresponda ao seu perfil e com os objetivos tende a ser uma preocupação de muitos alunos. Igualmente importante é a escolha da instituição de ensino. Afinal, o caminho o levará ao futuro, e todos os benefícios que você pode obter com a experiência terão impacto em sua carreira.

Pensando sobre o assunto, preparamos este artigo com algumas dicas importantes para fazer sua pesquisa, saber avaliar os pontos e poder escolher a universidade ideal para a carreira que deseja.

1. Pesquise as notas do MEC e avalie os cursos oferecidos

Podemos destacar que o primeiro passo para encontrar uma universidade adequada é verificar se a instituição de ensino é credenciada pelo MEC e analisar qual será a avaliação dos cursos que oferece.

O credenciamento do MEC garante a validade do seu diploma e permite que você trabalhe legalmente no setor.

As avaliações realizadas são fundamentais para que a universidade reavalie e atualize suas práticas de ensino, garantindo, assim, melhor qualificação dentro do cenário educacional e profissional.

A grande maioria dos Cursos são avaliados em uma escala máxima de 5. Instituições que atingem o nível 4 são altamente avaliadas pelo MEC e consideradas como sendo uma referência de alto padrão de ensino superior.

Com o objetivo de manter a qualidade do ensino e promover assim a aprendizagem enriquecedora dos alunos, as faculdades de nível 4 desenvolvem um programa de formação de professores no início de cada semestre visando a excelência no ensino, metodologias e práticas motivadoras.

2. Compreender a infraestrutura das instituições de ensino

Outra dica essencial com o objetivo de encontrar a faculdade ideal é visitar o campus da universidade. A infraestrutura da universidade tem um grande impacto no conforto e diversão dos alunos, o que também pode ser visto na qualidade do aprendizado. Por isso, é importante compreender os espaços que farão parte do cotidiano da universidade.

Avalie sempre as instalações físicas, verifique locais, fácil acesso e possíveis rotas, percorra sempre os corredores, visite as salas e os laboratórios.

Conversar com professores, coordenadores e alunos, com o objetivo de ter mais informações sobre rotinas de estudos e sobre o mercado de trabalho também pode ser eficaz.

Em relação sobre a infraestrutura, observe todas as situações possíveis durante a sua visita: o estado das salas de aula e computadores; equipamentos de laboratório; sistemas de ventilação e iluminação; espaços e coleções de bibliotecas; refeitórios e refeitórios; distâncias e acessibilidades entre prédios; banheiros e limpeza; vigilância e segurança características; espaços ao ar livre, etc.

Diversas universidades permitem que os futuros alunos visitem as suas instalações, como, por exemplo, a UFRGS tem o Portas Abertas. Sendo um momento que os vestibulandos podem visitar a faculdade com a qual ela pretende cursar.

3. Compreender as qualificações dos professores

Claro, as qualificações dos professores são uma das principais considerações na escolha da universidade certa. Afinal, os professores têm o compromisso de transmitir o devido conhecimento, o que é mais eficaz quando há um bom ensino é uma experiência sólida.

Com o objetivo de saber mais sobre os profissionais que irão ministrar os cursos, consulte os currículos deles e observe a formação. Também sendo uma boa ideia perguntar a outros alunos sobre a pedagogia que o professor usa em sala de aula, porque o conhecimento não é suficiente, você também precisa saber como transmiti-lo.

Podemos destacar que um bom professor universitário deve possuir conhecimento, experiência profissional, criatividade, potencial de inovação e capacidade de se expressar com facilidade.

O alto grau profissional e comprometimento com a universidade tende a ser um fator importante.

4. Verifique o programa

Sempre ao visitar um campus universitário, aproveite para conversar com o coordenador do curso.

Sempre faça as perguntas que você achar. Nesse caso, faça sua pesquisa sempre com antecedência e jamais se esqueça de fazer perguntas sobre a oferta de cursos.

É fundamental se preparar com antecedência e entender o caminho que você fará antes da formatura, como: quais disciplinas você irá se matricular, se há disciplinas eletivas, que tipo de atividades de apoio estão disponíveis, entre outros assuntos.

Além de promover o aprofundamento teórico, também é importante avaliar se as disciplinas ministradas estão de acordo com as práticas e exigências dentro do mercado de trabalho.

5. Serviços oferecidos aos alunos

Além dos pontos que mencionamos, se você realmente quer fazer um aprendizado diferenciado, é preciso ir além do básico e obrigatório. Para isso, escolha uma universidade que ofereça atividades extracurriculares, Cursos Online, entre outros métodos de melhorar a qualificação do aluno.

Iniciação científica e incentivos à pesquisa são exemplos poderosos de atividades que garantem maior destaque para instituições e alunos. Convênios com empresas e outras instituições, bem como oportunidades de projetos acadêmicos e sociais em centros de prática específicos, também são de grande relevância dentro da formação dos alunos.

6. Avalie o treinamento e o incentivo à carreira

Por fim, é tão importante quanto as diretrizes anteriores, é uma análise do suporte profissionalizante que as instituições de ensino prestam aos alunos.

Pesquise sempre qual são as vagas de empregos conquistadas pelos alunos da instituição de ensino que você deseja cursar.

Há diversas universidades que se preocupam com a formação profissional de seus alunos. Prova disso é a oportunidade de os graduados participarem do processo seletivo como consultores de centros de advocacia, atuando nas próprias instituições.

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