Educação organiza fórum para orientar professores do ensino médio

Hoje (16), se reúnem no Ministério da Educação, em Brasília, representantes de sociedades científicas e coordenadores de ensino médio de todos os estados, para fechar a pauta de trabalho do Fórum Permanente: currículo do ensino médio, que vai construir e consolidar um conjunto de orientações para o professor.

O fórum é uma instância de debate e interlocução do MEC com sistemas de ensino, sociedades científicas e a comunidade de educadores brasileiros. A finalidade é subsidiar o Ministério na implementação de políticas e no desenvolvimento do ensino médio.

Durante a abertura da reunião, que aconteceu ontem (15), o secretário de Educação Média e Tecnológica do MEC, Antonio Ibañez Ruiz, destacou a importância de os professores serem orientados sobre como trabalhar o currículo e as práticas educacionais, a fim de melhorar a transmissão de conhecimento e o aprendizado dos alunos, respeitando as diretrizes curriculares nacionais.

Segundo Ibañez, muitos professores estão desorientados com a reforma do ensino médio realizada no governo anterior. Por falta de orientações objetivas, “o professor fica sem saber quais temas devem ser desenvolvidos em sala de aula”, afirmou. A diretora de Ensino Médio do MEC, Lucia Helena Lodi, quer identificar, na reunião, os pontos polêmicos das diretrizes e dos parâmetros curriculares atuais.

Os representantes do fórum deverão sair de Brasília com a tarefa de aprofundar e consolidar essas discussões em seus estados e nas sociedades científicas, com a criação de grupos de trabalho, de forma que o debate chegue aos professores em sala de aula.

Para o representante da Sociedade Brasileira de Sociologia, Amauri César Moraes, é necessário abrir espaço para a discussão da legislação vigente, já que são detectados problemas na sua aplicação.

Moraes acredita que o professor precisa de um currículo básico que possa seguir. “Precisamos reverter a idéia de que o currículo não é tão importante, como sugerem os Parâmetros Curriculares Nacionais”. (MEC)