Encher os bancos das escolas ou oferecer oportunidades de estudos para todos?

A Revista Nova Escola, publicou, recentemente, um artigo intitulado “Criança Pobre não Aprende”, que procura demonstrar as fragilidades da educação no passado e as novas possibilidades de acesso à educação básica. O texto menciona que “Somente na década de 1990, o Brasil conseguiu ultrapassar a marca de 90% da população de 7 a 14 anos no Ensino Fundamental - hoje esse índice é de 97,6%.” Muito bem, os índices aumentaram, o acesso é maior, os números cresceram, mas o que se ensina, o que se aprende? De acordo com os números quase 100% da população entre 7 a 14 anos têm acesso ao Ensino Fundamental, mas em quais bases de formação? Esta é a pergunta que fazemos quando recebemos esta população no ensino superior.