08/04/2005

Escolas inovam no ensino a portadores de necessidades especiais

A informática e o computador podem se tornar grandes aliados dos portadores de necessidades especiais. Baseadas neste princípio, escolas municipais do interior de São Paulo estão desenvolvendo um programa inédito de inclusão de PNEs, utilizando ferramentas criadas especialmente para facilitar o aprendizado, através do uso dos computadores.

Em Birigui, por exemplo, deficientes mentais, visuais e auditivos têm aulas nos laboratórios de informática junto com os demais alunos da turma. Para isso, utilizam equipamentos especiais, instalados em cada micro, que permitem o acompanhamento das disciplinas, com a ajuda de softwares educacionais específicos.

Já em Taboão da Serra, o projeto desenvolvido pela Futurekids do Brasil - empresa especializada em informática educacional - é fruto de uma parceria com a Universidade de São Paulo (USP), através da Rede Saci, visando estimular a inclusão social e o exercício da cidadania das pessoas portadoras de deficiências. "A parceria com a Rede Saci se estende agora para todos os outros municípios em que a empresa implantar seus projetos", enfatiza Roberta Bento, Diretora de Educação da Futurekids do Brasil.

"A inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais nas escolas e nas aulas de Informática Educacional e Inglês, elaboradas sob a orientação da equipe da Futurekids do Brasil, é uma prova irrefutável da garantia de direitos e deveres que todo indivíduo tem diante da sociedade em que vive. As aulas oferecidas buscam ampliar esses direitos e garantir novas aprendizagens de forma prazerosa e eficaz", diz Maria Aparecida Susano Piovan, coordenadora geral do Projeto "Agora vou mais longe", de Birigui.

Uma das vantagens da utilização do computador por alunos especiais é que não há riscos de bloqueios cognitivos em função de problemas emotivos ou de relacionamento. Para o portador de paralisia cerebral, por exemplo, a experiência educativa com o computador significa a oportunidade de desenvolver atividades desafiantes tanto no campo educacional quanto no de diagnóstico. Além disso, a experiência no dia a dia demonstra que o trabalho pedagógico apoiado pela Informática vem propiciando uma compreensão mais profunda da capacidade intelectual da criança.

E antes de ensinar, os próprios professores aprendem a dominar os novos equipamentos. Para isso, contam com o acompanhamento pedagógico de coordenadores e monitores da Futurekids do Brasil. Além da presença em sala de aula, esses profissionais também promovem palestras e oficinas, voltadas à atualização permanente dos professores.

Alguns dos equipamentos utilizados por alunos deficientes são inéditos no mundo. Entre eles estão o Roller Mouse - no lugar da bolinha do mouse normal, esse equipamento apresenta dois roletes para movimento vertical e horizontal do cursor, ícones ou figuras; o Switch Mouse, composto de sete teclas individuais que podem ser posicionadas aleatoriamente sobre uma prancheta metálica, criando layout personalizado, de acordo com a necessidade e aptidão do aluno; a Lupa Eletrônica, composta basicamente de uma micro-câmera, aliada a um circuito eletrônico, que amplia textos e imagens, reproduzindo-os em qualquer aparelho de TV convencional.

O objetivo maior é proporcionar ao aluno portador de deficiência facilidade no aprendizado escolar, maior independência e qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação da comunicação, mobilidade, controle do seu ambiente e integração com a sociedade.

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