Evento destaca avanços e desafios da educação digital nas escolas
Durante a 4ª Semana Brasileira de Educação Midiática, Ministério da Educação destaca ações de conectividade, formação docente e inclusão da educação digital e midiática nos currículos da educação básica
O Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom) realizam a 4ª Semana Brasileira de Educação Midiática (Sbem), que reúne instituições públicas, universidades, redes de ensino, pesquisadores e educadores para debater a integridade da informação e a formação cidadã. Durante a abertura do encontro, nesta quarta-feira (4), em Brasília (DF).
A Diretora de Apoio à Gestão Educacional do MEC, Anita Stefani, ressaltou que a educação digital e midiática passou a ocupar um espaço central nas ações pedagógicas. Segundo ela, o trabalho envolve não apenas ampliar o acesso à tecnologia, mas também garantir que os recursos digitais estejam integrados ao processo de ensino e aprendizagem.
“Educação digital e midiática não é um tema lateral, opcional ou complementar ao currículo. Ela é parte do que entendemos que deve ser a educação. Queremos formar cidadãos cada vez mais críticos, reflexivos e preparados para os desafios da sociedade”, destacou a diretora.
Escolas conectadas – Um dos principais eixos dessa atuação é a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), lançada em 2023. A iniciativa busca garantir conectividade para fins pedagógicos nas escolas públicas de educação básica, articulando infraestrutura tecnológica e práticas educacionais. De acordo com Anita, em 2023, apenas 43% das escolas públicas brasileiras contavam com conectividade adequada para fins pedagógicos. Com os investimentos realizados nos últimos anos, o percentual chegou a quase 80%. A estratégia também recebeu R$ 6 bilhões em investimentos do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC).
Formação – A proposta coordenada pelo MEC considera que a conectividade precisa estar associada ao currículo, à formação dos professores, aos materiais didáticos e à disponibilização de dispositivos adequados para o uso pedagógico da tecnologia. Nesse sentido, a formação continuada dos profissionais da educação também integra as ações do Ministério. Na plataforma Avamec, estão disponíveis 95 cursos on-line e gratuitos sobre educação digital e midiática. Em pouco mais de três anos, aproximadamente 627 mil professores já realizaram essas formações.
Além da infraestrutura e da formação docente, a inclusão do tema nos currículos da educação básica é outra frente importante de atuação. Embora já existisse previsão normativa para trabalhar esses conteúdos nas escolas, a implementação dependia de apoio técnico e financeiro às redes de ensino. Em 2026, o MEC ampliou a articulação com estados e municípios para fortalecer essa presença nos currículos. Segundo levantamento preliminar apresentado pela diretora da pasta durante o evento, 92% das redes de ensino que tiveram suas declarações apuradas já contavam com a inclusão do tema em seus currículos aprovados. O levantamento ainda estava em fase de consolidação.
Politicas Públicas – Já no período da tarde, a coordenadora-geral de Tecnologia e Inovação da Educação Básica do MEC, Ana Fabbro, retomou essa trajetória e destacou que o país vive uma nova etapa na implementação da educação digital e midiática. Segundo ela, os últimos anos foram marcados pela construção de políticas públicas, pela regulamentação do tema e pela mobilização das redes de ensino. Agora, o desafio é transformar esse trabalho em práticas efetivas nas escolas.
“Passamos por uma fase superimportante de regulamentação e de indução desse tema, de trazer todo mundo para esse debate e mostrar a importância de ele chegar à sala de aula”, afirmou.
Ana também destacou o papel do novo Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece, pela primeira vez, um objetivo específico para a educação digital e midiática em todas as redes de ensino. Entre as metas, está o aprendizado adequado nessa área, que passará a ser acompanhado e monitorado.
Para a coordenadora, a previsão representa um passo importante para garantir a continuidade das políticas públicas e fortalecer a implementação do tema nas escolas ao longo dos próximos dez anos.
Semana Brasileira de Educação Midiática – Realizada pelo Ministério da Educação (MEC) e pela Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom), a 4ª Semana Brasileira de Educação Midiática tem como tema “Educação Midiática: integridade da informação para a formação cidadã”. A iniciativa busca fortalecer o debate sobre a importância da educação midiática na formação de crianças, adolescentes e jovens, diante dos desafios da circulação de informações e do uso das tecnologias digitais.
Ao longo da programação, de 4 a 10 de novembro, instituições públicas, universidades, redes de ensino, organizações da sociedade civil, educadores e pesquisadores participam de atividades, encontros e debates sobre formação docente, cidadania digital, direitos digitais, integridade da informação e proteção no ambiente on-line. A proposta é ampliar a troca de experiências e incentivar ações de educação midiática nas escolas e em diferentes espaços da sociedade.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) - 04.11.2026