Livro aposta no empirismo e na construção do perfil científico das crianças
Por Katiuscia Lopes
É hora do professor estudar. Originalmente chamado de Enseigner les sciences à l’école, publicado em 2002 na França, o livro Ensinar as ciências na escola, direcionado para os professores, chega ao Brasil pelo trabalho da equipe do projeto “ABC na Educação Científica – A Mão na Massa”, do Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP.
Com sete módulos, 128 páginas, a publicação é uma programação de aulas-laboratório direcionadas aos alunos de educação infantil e de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental, e está inserido num contexto maior de busca e desenvolvimento de uma pedagogia focada em ciências e tecnologia, que leve em conta a capacidade de expressão do aluno – escrita, gestual e oral – importante no processo de educação.
Mão na massa, um projeto de constante aprendizado e capacitação de educadores, acredita na pedagogia do empirismo e na construção de um perfil científico no aluno. O objetivo do projeto é ensinar como se faz ciência, ou seja, como escolher uma situação (recorte), formular questionamentos, elaborar hipóteses, investigar e pesquisar.
Segundo os participantes da tradução e organização, os textos foram articulados e adaptados à realidade nacional, para que o conteúdo se apresentasse útil no momento de empregar o método em sala de aula. Estas adaptações passaram por um processo de experimentação com a versão não revista da tradução. Os testes com professores brasileiros, na própria sala de aula, trouxeram novas ou pequenas mudanças nos procedimentos da proposta original, que foram inseridas como complemento nesta edição.
Na “tropicalização” do livro também foram incluídos os registros em desenhos e textos dos alunos que participaram do pré-teste, complementando a produção das crianças francesas que, uma vez mantida, possui uma legenda dos escritos à mão. As referências no final de cada módulo (livros e vídeos) também se enriqueceram com a contribuição dos professores com títulos equivalentes nacionais.
O livro contou com apoio da Vitae - Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social -, junto com o governo francês, e não possui fins lucrativos, portanto pode ser solicitado pelo email: cdcc@cdcc.sc.usp.br, ou verificado nos arquivos disponíveis.