Livro discute ensino da Matemática com novas tecnologias

Os pesquisadores Marcelo Borba e Mónica Villarreal acabam de lançar o livro Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking, que integrará a coleção Mathematics Education Library, coletânea de livros que era publicada pela editora Kluwer e que agora é editada pela Springer, uma das maiores editoras do mundo. Marcelo Borba é da área de Educação e teve apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), órgão vinculado ao Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT).

O livro oferece uma nova estrutura conceitual para a reflexão do papel da informação e tecnologia da comunicação na educação da Matemática. Borba e Villarreal provêem exemplos de pesquisa conduzida nos níveis básico e universitário de educação, desenvolvida por seu grupo de pesquisa baseado no Brasil, e discute seus resultados à luz da literatura pertinente.

A obra argumenta que mídias diferentes reorganizam o pensamento matemático de modos diferentes e discute como os computadores, a escrita e o discurso transformam a educação em um nível tanto epistemológico como político. A modelagem e a experimentação são vistas como abordagens pedagógicas que estão em harmonia com mudanças provocadas pela presença da informação e da tecnologia da comunicação no meio educacional.

Os exemplos da pesquisa sobre cursos online de educação da Matemática e o uso da Internet em cursos de matemática regulares são apresentados e discutidos em nível teórico. Nesse livro, o conhecimento matemático é visto como desenvolvido pelo conjunto "homem + mídia". Os autores propõem que o conhecimento nunca é construído somente pelo homem, mas pela coletividade humana em conjunto com as tecnologias de inteligência.

A discussão teórica desenvolvida no livro, junto com novos exemplos, derrama uma nova luz sobre discussões quanto à visualização, experimentação e múltiplas representações na educação da matemática. Os exemplos esclarecedores da prática educativa abrem novos caminhos para o leitor.

O livro pode ser adquirido pelo email gpimem@rc.unesp.br