Material didático estruturado

O uso de materiais didáticos estruturados nas escolas tem impacto positivo sobre o desempenho dos alunos. A conclusão é de um estudo apresentado ontem (29) em São Paulo pela Fundação Lemann, no Insper. A adoção de sistemas de ensino nas escolas aumenta em 5 pontos as notas dos alunos em Matemática e Língua Portuguesa na Prova Brasil. “É um resultado expressivo, uma vez que 12 pontos na escala da Prova Brasil representam aproximadamente um ano escolar”, afirma a pesquisadora Paula Louzano, autora do estudo e consultora da Fundação Lemann. A pesquisa utilizou os dados da Prova Brasil de 2005 e 2007. Uma forma de garantir o rigor dos resultados foi comparar escolas que utilizavam o material no intervalo entre as duas provas com as que utilizaram o material depois de 2007. Assim, foi eliminado o que tecnicamente se conhece como “viés de seleção”. A comparação também levou em consideração as características socioeconômicas, culturais e educacionais dos alunos.

(Envolverde/Nota 10)