O JURISTA-PROFESSOR

Por Edison Santana dos Santos

Mestrando em Educação – Unisantos – Advogado

RESUMO

O artigo tem como tema o Jurista-Professor, seus saberes e formação. O presente trabalho tem como enfoque tentar compreender a necessidade da formação pedagógica no que se refere à formação dos professores de Direito, somados aos seus saberes e domínio da área de conhecimento específica, isto é, a jurídica, além dos seus saberes experiências, ou seja, àqueles aprendidos no cotidiano de suas práticas pedagógicas na sala de aula, e no lidar com os seus alunos e Instituições nas quais leciona. Assim este artigo tem por pressuposto teórico a necessidade da formação pedagógica do jurista-professor, fundamentando-se especialmente nas produções de Tardif, Tardif & Lessard, Cunha, Franco, Pimenta & Anastasiou, Schafranski, Araújo & Serrano, Leite, Corrêa, Bittar.