O professor existe, persiste ou apenas assiste?

Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - IFMS

“Ninguém é professor sozinho, isolado” (NÓVOA,2003).

É comum se ouvir em uma roda de professores questionamentos e reclamações acerca da profissão, suas agruras, desafios e condições, principalmente na escola pública. Independente das categorias de ensino – particular ou público – o que se percebe é que o professor passa atualmente por uma crise de identidade. Pode-se dizer que esta não é uma questão atual, porém ainda é contundente e desafiadora.