PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS EM EaD

Por Claudinei José Martini

Professor, Especialista em Educação a Distância, Mídias na Educação e Ensino de Ciências.

Todo planejamento requer tempo para refletir sobre as ações a serem pensadas estrategicamente para uma tomada de decisão que minimize os erros, buscando um equilíbrio entre recursos (materiais, financeiros, humanos, etc.) e suas finalidades, ou seja, o produto final (tangível ou intangível).

No entanto, o planejamento também envolve outras estratégias de prevenção dos imprevistos que possam vir a ocorrer, de forma a mobilizar ativos para uma previsão das necessidades futuras. Assim, o ato de planejar ainda se constitui como exclusivamente uma ação humana, capaz de decidir e tomar decisões de modo crítico e reflexivo.

Também através de objetivos e metas a serem alcançadas é que os resultados estarão próximos ou mais distantes, porém, torna-se necessário o registro de todos os meios de execução como forma de controle e de (re) definição dessas metas. Estrategicamente, para todo ato de planejar e executar é preciso compreender que se tem uma missão a cumprir com outros interessados no seu produto final e é isso que irá dar uma direção à trajetória que foi elaborada no planejamento, o que se quer conquistar a médio e longo prazo e como os clientes e a sociedade enxergam meu negócio.

Como qualquer meio produtivo, o principal ativo ainda é o ser humano, carregado de convicções que fundamentam suas condutas e comportamentos guiando assim a instituição, física ou virtual.

No cenário da EaD, todas as questões estratégicas colocadas também se fazem presentes no planejamento de qualquer curso e nível. Como estrutura administrativa também deve apresentar suas hierarquias inter-relacionadas, coordenando, orientando e executando atividades de ensino, pesquisa e extensão, com monitoramento dos recursos tecnológicos disponíveis, tendo ciência que tudo está e tudo é “para alguém”, alinhado às necessidades e desejos de todos os envolvidos no processo.