Por uma EAD autônoma, crítica e de qualidade: a avalição da aprendizagem em EAD

RESUMO: No cenário da modalidade de ensino a distância é crescente o movimento de ações pedagógicas no sentido de proporcionar ao educando competências e práticas que auxiliem a autonomia na construção do aprender e maior qualidade neste processo de ensino- aprendizagem. Este trabalho destaca aspectos importantes deste modelo de ensino, favorecendo um ambiente onde o conhecimento possa se constituir de forma multidimensional, interdisciplinar, autônomo e cooperativo. A avaliação formativa da aprendizagem apesar de ainda ser um tema complexo, ao associar-se com as ferramentas das novas tecnologias da informação e comunicação, é ainda um instrumento capaz de auxiliar a relação ensino-aprendizagem, principalmente como apresentada neste trabalho.