Projeto estimula racíocinio de estudantes

Os alunos da Escola Estadual Ruth Rosita de Nazaré Gonsalez, no Pará, contam com um intervalo diferente. É o projeto Recreação Dirigida, que fez da hora da merenda escolar um espaço para as aulas de educação física.

Agora, os estudantes que antes ficavam sem atividades pelo corredor da escola, participam de jogos de botão, xadrez, pega-varetas e firo (jogo infantil, com bolinhas de vidro, que se devem fazer entrar em buracos).

O objetivo do projeto, que foi criado pelo professor de Educação Física, Salviano Nascimento, é melhorar o rendimento escolar dos alunos através do desenvolvimento do raciocínio lógico, da percepção e da concentração. Segundo Salviano, as atividades também influenciam num melhor aproveitamento da merenda escolar e no retorno mais tranqüilo dos estudantes para a sala de aula.

O projeto de recreação não reflete somente nas notas de Educação Física, mas em todas as disciplinas do currículo escolar. Num trabalho conjunto, os professores trocam informações sobre o desempenho dos alunos antes e depois da implantação dos jogos na escola. Os resultados do projeto são colocados em planilhas, que demonstram cada passo da evolução dos estudantes. (Seduc Pará)