Qualidade na Educação em Tempos de Avaliação

A partir da década de 1990 vivemos tempos de avaliação, seja da aprendizagem, em larga escala, seja institucional, ou ainda de outras modalidades. Diante desse panorama, criamos ricos bancos de dados, que, por sua vez, motivaram a produção de estudos sobre qualidade, equidade, desigualdades e oportunidades sociais e educacionais.