Agência FAPESP - O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio do Convênio com a Academia de Ciências para os Países em Desenvolvimento (TWAS), concede...

Um dos grandes avanços do século XX ocorreu na área dos transportes, com progressos inimagináveis. Nas próximas décadas, porém, o progresso estará subordinado às tecnologias da informaçã...

"Formar profissionais para o mercado" tornou-se, hoje, a meta da maior parte das escolas de nível superior. Repetida ad nauseum, essa expressão, que é reflexo de um momento histórico sem...

A gestão educacional que se quer sintonizada com a sociedade e que compreende a escola como uma instituição de formação precisa estar dotada de capacidade para fomentar, realizar e suste...

Atualmente um aluvião de notícias referentes à corrupção inundam todos os meios de comunicação disponíveis, nos fazendo lembrar mais uma vez da exatidão da célebre frase do Mineiro Wilso...

Neste ensaio, pretendemos fazer uma re-flexão sobre a Universidade, o processo ensino-aprendizagem e o papel do professor para o século XXI. A Universidade é uma instituição reconhecida...

Brasília - O ministro da Educação, Fernando Haddad, e o secretário de Educação Básica do MEC, Francisco das Chagas, se reúnem nesta terça-feira (22), em Brasília, com dirigentes do Conse...

A partir do dia 1 de setembro, ocorre na cidade de São Paulo o Congresso Saber 2006. O tema desta décima edição do evento será "Ensinar menos para aprender mais. O conhecimento que leva ...

A 9.ª edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2006, recebeu 3.731.925 inscrições em todo o país, das quais 2.109.975 são de alunos que concluirão o ensino médio no final do ano. ...

Por Ionice Lorenzoni, do MEC Mais de 700 candidatos participam nesta terça-feira (22), em Charqueadas (RS), do sorteio público das 40 vagas do curso técnico de nível médio em informáti...