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Jacqueline Oliveira Lima

A maior parte dos educadores, quando pensam nos objetivos do seu ensino, da sua prática docente, direcionam-na para uma coisa prática. Uma Universidade, por exemplo, educa para determina...

11/11/2004
Marcelo Freitas

O segmento do Turismo no Brasil está experimentando um momento de euforia marcante. Nunca, na história do país, tantos investimentos foram direcionados para este segmento como nos último...

11/11/2004
Magno de Aguiar Maranhao

Antes mesmo de publicar os dados preliminares do censo escolar 2004, o Inep cuidou de minimizar eventuais reações de espanto que pudessem causar, sobretudo no que diz respeito ao ensino ...

11/11/2004
Paulo Elpídio de Menezes Neto

A avaliação das Instituições de Ensino Superior foi objeto, na última década de numerosos instrumentos regulatórios - Leis, Decretos, Medidas Provisórias, Pareceres do Conselho Nacional ...

04/11/2004
Angelo Fonseca Nogueira Junior

O Fantástico mostrou, no último domingo, que o programa Bolsa Família - a vitrine do governo petista - não está beneficiando apenas as famílias a que se destina: gente pobre e miserável. ...

04/11/2004
Leonor Schroeder

Os valores, as crenças, a história, a forma de lidar com seu ambiente interno e externo representa a cultura de uma organização, é o que define sua missão. O grau de interação entre os me...

04/11/2004
Nilton Jehan Nascimento

Em todos os grupos sociais a palavra interação está presente, pois é por meio da troca que as informações são compartilhadas, e estas se transformam em conhecimento. No processo de formaç...

04/11/2004
Vera Mariza Regino Casério

Para que se analise o papel do educador e a sua contribuição para o processo educacional, julgamos necessário apresentar os pressupostos básicos de uma concepção crítica de educação, que ...

04/11/2004
Claudia Stella

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21/10/2004
Luiz Carlos dos Santos

Introdução A elaboração de um texto técnico-científico, além da processualística do produzir cientificamente, tem como elementos indispensáveis: clareza na linguagem, precisão nas inform...

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