21/10/2004
Imagine-se entrando em uma loja de eletrodomésticos, à procura de um aparelho de DVD. O vendedor aproxima-se de você, pergunta-lhe o que deseja. Você aponta o aparelho para o vendedor qu...
21/10/2004
Neste momento, século XXI, da globalização, da multiplicidade dos meios e das informações, torna-se cada vez mais importante desenvolver a capacidade da interpretação e da contextualizaç...
21/10/2004
A necessidade ensina. A falta de capacitação adequada e a lacuna de 250 mil professores no quadro de docentes da rede pública, em especial no ensino médio, levaram o MEC à criação de um ...
21/10/2004
As avaliações de cursos de graduação feitas pelo MEC podem ser comparadas, de forma simplificada, a uma Olimpíada. Por exemplo, diversos atletas competem na modalidade de esporte "salto ...
14/10/2004
A realidade educacional que se descortina a nossa frente, clama por emancipação, pela busca constante de inovação nas práticas pedagógicas. Diante disso, não há como ignorar a questão da...
14/10/2004
Temos assistido diariamente análises sobre o assunto COTAS nas universidades públicas para estudantes de escola públicas ou negros. Em nosso país, estamos acostumados a enfrentar um prob...
14/10/2004
"Nós vivemos a vida olhando para a frente, mas a entendemos olhando para trás. Quando olhamos para trás, o que se destaca é que as coisas se resumem a pessoas. As pessoas fazem a diferen...
14/10/2004
As campanhas eleitorais, a despeito da legislação que as regule, tornaram-se muito mais um confronto econômico do que de idéias. São as extravagantes quantias de dinheiro, que não aparec...
14/10/2004
Difícil de disfarçar, esconder, mascarar, o analfabetismo é uma das marcas mais visíveis do apartheid social em um país. Ele denuncia, sempre, uma longa história de exclusão; a forma com...
14/10/2004
Há muito tempo, em um país distante, as crianças estudavam filosofia. Quando o professor entrava na sala, elas se levantavam em sinal de respeito. Lembro-me ainda, como num sonho: Às vez...